Pracownia Psychologiczno-Pedagogiczna na Żoliborzu – wsparcie dzieci, młodzieży i rodziców

Pracownia Psychologiczno-Pedagogiczna iNSE na Żoliborzu to miejsce, w którym dzieci, nastolatki oraz ich rodzice mogą znaleźć profesjonalne wsparcie w różnych trudnościach pojawiających się na kolejnych etapach rozwoju. Nasza oferta obejmuje m.in. konsultacje psychologiczne, terapię pedagogiczną, diagnozę spectrum autyzmu, zajęcia TUS (Trening Umiejętności Społecznych) oraz spotkania wspierające rozwój emocjonalny i społeczny. Najważniejsze jest dla nas indywidualne podejście, uwzględniające nie tylko trudności, lecz także mocne strony, potrzeby i możliwości każdego dziecka. Takie spojrzenie pozwala lepiej dopasować sposób pracy i stworzyć warunki sprzyjające budowaniu pewności siebie, radzeniu sobie z emocjami, a także rozwijaniu relacji.

Jeśli szukasz psychologa dziecięcego czy pracującego z osobami dorosłymi w Warszawie – w iNSE na Żoliborzu możesz skorzystać z różnych form pomocy i rozpocząć od rozmowy, która pomoże określić dalsze kroki.

Zakres pomocy psychologicznej i pedagogicznej

Konsultacje psychologiczne dla rodziców, dzieci i młodzieży – pomoc w lepszym zrozumieniu trudnej sytuacji oraz określeniu dalszych kroków.
Terapia psychologiczna dla dzieci i młodzieży – wsparcie w trudnościach emocjonalnych, relacyjnych oraz sytuacjach kryzysowych.
Terapia pedagogiczna – pomoc dzieciom, które napotykają trudności w nauce lub potrzebują wsparcia w rozwoju określonych umiejętności.
Trening umiejętności społecznych (TUS) – zajęcia wspierające komunikację, relacje z rówieśnikami i odnajdywanie się w grupie.
Diagnoza neuroróżnorodności – między innymi w kierunku ADHD i spektrum autyzmu.
Wsparcie dzieci i młodzieży z ASD oraz ADHD – pomoc uwzględniająca indywidualne potrzeby i sposób funkcjonowania.
Zajęcia rozwojowe – w tym terapia ręki, arteterapia oraz trening zastępowania agresji.
Konsultacje dla rodziców – rozmowa o rozwoju dziecka, trudnościach wychowawczych i sposobach wspierania go na co dzień.

Terapia pedagogiczna i TUS – wsparcie w nauce oraz relacjach

Obszarem naszej pomocy są również trudności związane z nauką, koncentracją oraz funkcjonowaniem dziecka w środowisku szkolnym. Terapia pedagogiczna może pomóc wtedy, gdy potrzebne jest dodatkowe wsparcie w rozwijaniu umiejętności związanych z uczeniem się i codziennym funkcjonowaniem. W przypadku dzieci z ADHD istotne może być uwzględnienie ich indywidualnego sposobu pracy, trudności z koncentracją czy organizacją zadań. Inną potrzebą jest rozwijanie kompetencji społecznych, szczególnie gdy dziecko ma trudność z nawiązywaniem relacji lub odnalezieniem się w grupie. Służą temu zajęcia TUS, podczas których uczestnicy mogą ćwiczyć komunikację, współpracę, rozwiązywanie konfliktów oraz wyrażanie własnych potrzeb.

Diagnoza ASD i ADHD – kiedy warto przyjrzeć się potrzebom dziecka?

Niektóre trudności w funkcjonowaniu dziecka mogą skłonić rodziców do konsultacji w kierunku ASD, ADHD lub zespołu Aspergera. W przypadku spektrum mogą pojawiać się trudności w komunikacji, relacjach społecznych, tolerowaniu zmian czy reagowaniu na bodźce. Przy ADHD częste są natomiast problemy z koncentracją, impulsywność, nadruchliwość oraz trudności z organizacją zadań. Takie zachowania nie przesądzają jednak o rozpoznaniu, dlatego potrzebna jest dokładna ocena funkcjonowania dziecka. W iNSE konsultacja pozwala omówić obserwacje rodziców i ustalić, czy potrzebna jest dalsza diagnostyka. Jej wyniki mogą pomóc lepiej zrozumieć potrzeby młodej osoby i dobrać odpowiednią formę wsparcia.

Jeśli chcesz skonsultować sytuację swojego dziecka lub dowiedzieć się, jaka forma pomocy będzie odpowiednia, skontaktuj się z iNSE i umów rozmowę ze specjalistą!